Prise de notes de la réunion du 10 janvier 2022
prépa atelier du 16 janvier
Résumé
GROUPE 1
Mise en contexte : 6 à 8 projets et propositions de lois sont examinées dans le trimestre par la commission où siège notre députée. L'Assemblée locale délibérative souhaite suivre et délibérer autour de ces textes. Mais de nombreuses questions se posent ? peut-on travailler sur tous ou un seul de ces textes ? comment amener de l'information et de la formation autour de ces sujets ? peut-on auditionner des avis contradictoires sur ces sujets ? donne-t-on une délibération globale sur le ou les textes (état des controverses, intention, proposition d'évolution) ou va-ton jusqu'au travail technique d'écriture d'amendements ? quelles sont les étapes à poser dans le trimestre ?...
GROUPE 2
contribution/amélioration d'une Loi hors commission de notre députée
Mise en contexte : une vingtaine de projets et propositions de lois sont mis à l'ordre du jour de l'Assemblée nationale dans les deux mois qui viennent. Notre députée souhaiterait prendre le pouls sur sa circonscription de l'avis des habitantes et habitants. Comment l'Assemblée locale délibérative peut-elle l'y aider ? comment l'Assemblée peut organiser une consultation continue ? quels mécanismes peuvent permettre d'enclencher une délibération plus approfondie d'un de ces textes ?
Groupe 3 : communication avec la circonscription et éveil des citoyennes et citoyens
Mise en contexte : l'Assemblée locale délibérative a pour mission de communiquer auprès des habitantes et habitants de la circonscription, de recruter de nouveaux membres, de sensibiliser au travail de fabrique de la loi. Comment allons-nous remplir cette mission dans l'année qui arrive ?
Groupe 4 : contrôle
Mise en contexte : l'Assemblée locale délibérative a pour mission de contrôler le travail de la députée mais aussi son propre fonctionnement en tant qu'assemblée. Comment allons-nous remplir cette mission dans l'année qui arrive ? quel lien avec le ou la déontologue de l'Assemblée nationale ? quels liens avec des expertes et experts de démocratie participative ? quelle transparence ?
(possibilité de faire des groupes supplémentaires sur proposition de loi, lancer une délibérative hors sujet commission, évaluer une loi)
Présents : Manuel, Thibaud
13h30 : on se connecte pour finaliser les points de détail
14h30 : accueil de nouveaux et nouvelles
15h00 : démarrage - accords de groupe - intro Quitterie (10'
sur zoom en plénière
15h15 : présentation Assistant Parlementaire (40')
sur zoom en plénière
15h50 : explication des travaux de l'après-midi
sur zoom en plénière
mise en lumière de l'organisation des différentes missions
- travail sur la Loi : sujets concernant la commission où siège Quitterie
proposition d'une loi - amélioration d'un projet de Loi (amendements)
- travail sur la Loi : sujets ne concernant pas la commission où siège Quitterie
consultation "en continu" sur les projets de Loi présentés en hémicycle
ouverture d'une "délibération" ponctuelle en assemblée locale quels mécanismes
- mission d'évaluation de Loi
- missions transversales
liens avec les habitantes et habitants de la circo
mission de contrôle de la parlementaire et de l'assemblée
on fait les groupes à l'avance
on explique les consignes du tableau blanc
16h15 : début des travaux en sous-groupe pour les 6 mandats - phase 1
qui
quoi
quand
comment
où
frise - post-it
le qui : des personna en légende
le quoi :
le comment :
le quand :
le où
sur le tableau blanc
un espace pour noter les questions au Assistant Parlementaire
au centre une grande frise commune
autour 5 autres frises avec même format
en même temps petits canvas champs texte
qui comment quoi
nom de l'action
tu déplace ensuite ta fiche-action dans la frise
1 personne se déplace
sur mural ou miro ou jamboard
feedback
17h15: retour en sous-groupes pour finalisation - amélioration
17h35 : plénière - point sur la campagne des législatives
17h55 : conclusions et clôture
Partage des rôles
- facilitation plénière - timing et prise de parole de 14h30 à 16h15
- 1 facilitateur·trice par groupe
- moi je vais de groupe en groupe
- moi gestion des groupes (savoir qui va tourner) et faire tourner les groupes dans zoom
- retour plénières
- bien brieffer les facilitateur·trices
- le quand, des grandes étapes